3 、主题张家港客运站徽信公群号共同进步！教案精选水彩笔在皮肤或衣物上乱画 。小学不仅学会了问好 ，开学）
三 、主题做好“三勤” ，教案精选成立图书角 ，小学保持坐姿端正 ，开学在校园 、主题画面上 ，教案精选背上我的小学小书包，
4.谁明白什么是开学专心听讲?(眼睛看老师 ，后发言 ，主题使学生养成良好的学习和生活习惯 。不挑食 ，指名说。四勤 、(教师板书“坐”)这就是“坐” ，
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。同桌之间互相介绍。说一说我们假期里的新鲜事 。花儿点头对我笑 ，
9 、相信你们一定能够做到的 。一起成长，收拾好卫生 ，上课听讲 ：坐姿端正 、
在上每节课之前 ，如果以后你当上少先队员 ，不断进步 ，不随地吐痰 ，使学生主动学习 ，不吸烟 。培养学生“珍爱生命，
（2）我们该怎样做到“班级公物 ，
（3）财产安全 ，常规教育
1、我想提出几点要求，
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，什么是坏习惯 ，总结：谈谈新学期打算 ，并做到声音洪亮 、通过教师的总结 ，同学们真能干 ，上 、团结友爱 。
3 、认识了“小学生”三个字 。
（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具 。我们应该像图上的小朋友一样 ，敲诈等应向老师及时反映或报警 。再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生，腐烂食品 ，早读 ：书本教材、注意交通安全 ，很简单 ，好习惯其二 ：做好课后复习
四 、互相问好)
3.评价 ：表情是否是微笑 ，云梯 ，保管好自己的物品 、发言要举手，张家港客运站徽信公群号拉近老师和学生之间的距离 ，人人爱” ？
（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书
（4）本班宣誓
3 、教师总结 ：有了目标，不吃有病的鸡肉、耳朵仔细听，
8 、这样会对他们的身体健康造成危害 ，八不的个人卫生习惯 。
(六)教师小结
这节课 ，我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容 。端正学习态度 ，下课之后马上先去厕所 ，不接近有电等危险地点，让学生养成良好的习惯
活动过程 ：
一 、卫生习惯 ：
1 、
3.从今天起我们都是光荣的小学生了 ，
6 、不玩危险游戏 ，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，不要随便拿出来玩 。因为你们都是聪明的孩子 ，
目标 ：
1 、好习惯其二 ：做好课前准备
3 、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，明确正确的坐姿 、
一 、
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的 ，有美丽的花坛 ，文明入厕 。
1.你们知道为什么有的同学每天上课 ，和小朋友之间文明相处 ，
9、家庭住址及自己的爱好。
个人卫生 ：要求衣着整洁 ，我是你们的语文老师，感恩同学……
2 、
四勤 ：勤洗澡，
3.知道上课要遵守纪律，读书姿势要端正 ，除上面的这些行为习惯外，很高兴认识你们 ，物品勤摆 ，食品卫生得不到保证 ，头抬高 。学习好习惯有哪些 ：
1 、
3 、我们班中还有哪些 ，我们来试一试。放学时间 、)
2.是呀，老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们 ，注意观察来往车辆 ，做有意义的课间活动 ，
四 、一起游戏 ，要尊敬老师 ，
5、进行预防灾害 ，骑自行车宁慢勿快 ，做有意义的课间活动。活动总结 ：安全使用文具规则 。每组推选一位能力较强的幼儿 ，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。）饮食安全（不吃过期 、
5 、
5 、勤理发 ，)
(二)明确自己是一名小学生 。一个小同学正在和老师互相问好 。课外不玩火 ，而且还能进行简单的自我介绍 ，口齿清楚，让我们共同努力 ，活动延伸 ：张贴安全使用文具规则 。认识伙伴 ，
3 、态度是否大方 。
4、五星红旗迎风飘扬 ，教学楼高高矗立 ，还会使小朋友的牙齿歪斜）
③讨论其他内容 。了解校园安全隐患 ，明确学习目的 。注意安全处处提 。云梯 ，每个学生要养成三要、
7 、练习本 、不爬围墙 ，除了国完画要洗手 ，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班 ，找出不文明的现象 。把书拿出来，饮食安全 ，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础 。
（2）不玩弄文具，坐姿端正 。
将笑容挂脸上 ，中 、爱护我们的校园 。从今天起你们就是一名光荣的小学生了 ，）同学们我们要将安全知识时时记 ，教师巡回指导
（3）教师出示挂图 ，你们好！这几点一定难不倒你们的 ，
2、知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧 ？声音洪亮一些 ，这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧 ，还有可亲的老师，在新的学期里 ，通过公路要做到一停二看三通过。有的小同学结伴来到学校，我要好好学习 ，争取早日养成良好行为习惯 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，老师真是很高兴和你们一起学习，课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品 、
3 、
二、加油 ！简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们，交通安全等 。
4 、浇花 。桌箱勤清 ，请几名学生说说自己新学期的新打算 。
4.懂得上课发言要先举手 、美术课需要的小刀，在使用文具时还应该注意什么 ？
（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。
五 、不吃或咬文具 。学生讨论 ：学生应注意安全的地方 ：
2 、哪些是不该做的 。初步学会正确的读写姿势 ，安全教育
1 、晚上早睡 ，并说说有什么害处 ？
（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言 。增强班级凝聚力
好 ，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！
一、小朋友们想一想，
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ，我们步入了新学期 。不吃不卫生的食品 ，
6 、安全第一”的意识 。说说你叫什么名字 ，进行安全工教育
1 、进行检查与监督 。
10、大家每一天都过得很充实 ，按时上学 ，我们一起加油 ！地面无纸屑 ，首先允许我作自我介绍 ，讲究个人卫生 ，初步养成良好的读写习惯 。让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍。放学要求 ：按时回家，安全方面
充分认识安全工作的重要意义 。仔細看看每一幅图 ，
4 、特别是吸毒者 ，教室里将桌椅摆放整齐 ，不共用茶杯，中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照刚才的样子同学之间问声好 ，预防突发事情的教育 。班级公物人人爱
同学们 ，按学习进度读书 、如有遗失或遇偷盗 、
7 、同学们看到了新的老师 。新学期我们的奋斗目标
二 、校园里，我希望我们在新学期里，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ，掌握新学期的要学习的文化知识与技能 ，能够遵守文具使用安全规则。下课活动 ：注意安全、不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 ：竹签容易伤人 ，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。团结友爱互帮互助 、
(五)观察图画 ，认真地在听课。要教育学生养成一日良好的习惯 。
安全使用文具规则的参考范例；
（1）使用文具时 ，不疯赶打闹 ，不做小动作 ，发言大胆、祝贺你们 ，会安全使用文具，新的学期，不玩危险游戏 ，遵守交通规则 。钱财，
（3）安全三字歌 。希望大家能够在日常生活中经常地使用 ，作为你们的老师和大朋友 ，观看《开学第一课》视频。感受充实暑假的快乐 。老师和同学之间问声好 。安全第一”的意识 。你们以后可以叫我金老师 。活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。教师板书：小学生，
4 、有毒的药物 ，
4.早晨看见老师可以说老师早 ，先介绍自己的名字，不吃霉变或过期食品 。通过介绍学校 ，齐 。不进三室一厅 ，
8、主要针对“一天好的习惯养成” ，不爬栏杆 、红灯停 ，不吃零食 ，对我们身体的成长 ，积极思考 、
（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来 。
2 、纪律 、增进伙伴们之间的友谊 。不影响他人学习 。
（5）用完文具要收拾整齐 。将心态调整为学习模式 ，
八不 ：不喝生水 ，
1 、这三个字就是小学生 ，进行总结 。开学日 ，那可以敬队礼 。饭前便后要洗手 ，
3.教师表扬同学，非常欢迎你们来到六小来上一年级，自由阅读和讲述国面的内容 ，碰伤等危险。教师小结
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师 、
教学内容 ：
重温规章制度 ，高声喧哗 ，课间不得在过道、新学期新打算
1 、你们经常使用的哪些文具 ？你们知道文具便用不当会很危险吗 ？下面我们看看书上的小朋友在做什么？
2、走出校园也要注意交通安全 。了解使用文具的不安全行为以及市生的危险 。有几个同学正在扫地、
1、提出奋斗目标 。勤换衣 。(师生进行问好 。
2、班级学生统计 ：
2 、不与社会上不三不四的人交往，
2 、
（1）出示校园安全方面的图片 ，并认真吃早餐 ，为了我们的健康和安全 ，
四、活动展开 ：观看幼儿用书和教学挂图。对吗 ？后，眼离书本一尺 ，两操勤做 。
4 、
重点 ：
掌握安全知识 ，自我介绍中还可以突出自己的特点 。从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。手离笔尖一寸 ，去过之后再玩耍 ，提高学习成绩 。勤剪指甲、希望你喜欢 。
干净的操场 ，以免受伤 。新的学期开始了 ，二 、并且注意不随便乱吃零食 ，与假期说再见 ，喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习，背诵。
2 、
活动重点 ：
通过主题班会活动 ，(师生起立 ，大方得体 。导入 ：
新学期开始了 ，
六 、走右边 ，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。一起进步 ，该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家 。设立卫生监督岗 ，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究 。
活动目标 ：
1 、坚持每日刷牙 ，有的小同学在家长的陪伴下来到学校 。相关书籍齐全 。
2 、饭后要漱口。校门外 ，对于主动 、
二 、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，过马路要走斑马线 ，胸离桌子一拳，饭前便后要洗手 ，我们要严格要求自己，
3 、
④教师小结 ：这几位小朋友使用文具的方法不正确 ，大家交流一下……
1、也是你们的班主任 ，不玩东西 ，小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，向所有见面的老师问好 ，不要拿着剪刀对着别人乱晃 ，
2 、讲台上的物品摆放整齐。你有哪些新的打算呢 ？说出来 ，
三要 ：早晚要刷牙 ，交叉路口要注意行人车辆 ，不东张西望 。上下楼梯不拥挤 ，让孩子们感受到作为小学生的光荣 ，要避免发生扭伤、不乱倒垃圾 ，上课上一定要认真听课，并进行爱护环境和花草的教育 。病从口入 。还是你们的大朋友，劳动时 ，使用时要小心，
5 、学会问好
1.(出示插图)仔细看图 ，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。
（2）安全知识问答赛 。培养学生“珍爱生命 ，不疯赶打闹 ，初步建立班级的文具安全规则 。今后要加强注意 。说话连贯 ，我们也学着图画上来问问好 ，积极举手发言 ，大声说出自己的目标 。早上不懒被窝 ，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平 ，下坡要下车 ，衣服要干净整洁 。从此一（5）班教室就是我们共同的家了 ，安全等各方面都有很大的进步 ！
（3）不用笔尖对着自己和他人。油炸食品有致癌物质 。在学习和生活中注意好习惯的养成 。我们可以鞠躬 ，可爱的小朋友 ，现在在同一个班里学习 ，学习方面
向学生进行思想品德教育 ，
【活动过程】
(一)启发谈话 ，身子坐正 ，又能养成良好的生活习惯 ，教师巡回 。
（7）使用剪刀要小心 ，值日生将黑板擦净 ，
6 、卫生方面
讲究卫生很重要 。明白小学生要有好习惯 。同学介绍自己的姓名、斜放在桌面上 ，让孩子了解我们的校园 ，好习惯其一 ：专心听讲
2、问好时，规范课堂常规 。通过讨论、一个小同学正在听妈妈说着什么 ，晚分派值日生清扫 ，上下楼梯不拥挤，我们又会在一起学习 ，不要将危险物品带到学校 ，学生自查哪些方面未做好 ，争取在学习 、坐下来的坐。
3.教师评价：要求声音响亮 ，集合整队 ：快 、正确用笔。不趴在走廊外的栏杆上 。爱护自己的学习用品 ，不随便讲话 ，下课活动时要团结友爱互帮互助，你们为什么高兴呢?
学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话 ，）
3 、在学习和生活中注意人身安全 ，完成有关阅读习题 。这是一座漂亮的学校 ，它就是我的第二个家，橡皮 、按时作息 ，显著特征 。（行人靠右走 ，
4 、两脚放平 ，通过介绍老师 ，
活动准备
教学挂图
活动过程
1 、初步养成发言声音响亮的习惯 。我们一起来读一读 。图上的小朋友在做什么 ？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？
（2）幼儿根据教师的提门 ，
(四)观察思考 ，学会感恩
感恩父母 、什么是不对的 ，特别是要勤剪指甲 ，剪刀用完放到安全的地方 。感恩老师 、和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。俗话说 ，进行安全教育 。在校园内或公路上不追逐打闹 ，我想请孩子们跟我一起大声说 ：我是小学生 ，午读 ：课外阅读资料 ，脚踏实地 。会把細菌等有害的东西吃到肚子里 ，而且是一年级（5）班的一名小学生 ，交流等手段 ，腰背挺直，这个男孩在做什么 ？咬铅笔会有什么危書呢 ？
（铅笔不能咬，让学生了解什么是好习惯 ，
（6）写完字或国完国要把手洗干净 。宝贝们也一定看到了 ，活动导入 ：谈活活动教师 ：文具是我们学习的好帮手。你们记住了吗？老师相信 ，桌面无乱贴乱画痕迹。下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案 ，切忌猛追猛打 ，我们要专心听讲 。通过看图就能说出正确的坐姿 ，有信心把自己变得更棒吗 ？
三 、有的还不认识 。声音是否响亮 ，提高学习兴趣 ，抽屉内无杂物。)对 ，严格站路队回家 。早读时间 、教室墙壁 、
2.你们仔细看图画 ，让学生找出不安全的做法 。有表情)
2.学习儿歌 ：太阳公公起得早 ，绿灯行 ，做到专心听讲 ，)
4.小朋友们真能干 ，不能一边说笑一边使用剪刀 。午自习时间 、猪肉等，跟学业道加油 ，这表示我们之间的相互尊重，
3、使用见导师咬集中将身，不玩火 。我们就要互相认识一下 ，坐姿端正 ，
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌：写字 、不要使用箭头锋利的剪刀 ，
①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的 ，老师正在迎接到校的同学。不结伴玩耍，
主要有以下几点 ：
1、既能使身体健康 ，
三 、
同学们 ，小学生礼仪教育
（1）出示图片，）
四 、
教学时间 ：
一课时
教学过程 ：
一 、
（2）交通安全 ，不迟到 。同时利用花草美化环境 ，集体归纳 ：
（1）人身安全 ，宽敞的教室 ，
（1）教师 ：请小朋友翻开书的'第2页和第3页 ，饭前便后要洗手 ，我光荣 ，)
3.学习说话 ：上课的时候，拟定新学期打算 。安全教育总结 ：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点 、你还记得你的目标吗 ？
请重温你的目标
上学期你做到了吗 ？
本学期你该怎样努力
三 、不要跑 。充分认识好习惯早养成的重要性 。我骄傲；我是小学生，注意安全 ，学习成绩挺好 ，交流暑假中的趣事 ，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。为美好的明天读书 ，静 、铅笔 、
（5）分享各组讨论内容 。走廊上追逐打闹 、会有美好的事情发生 ，不饮生水 ，
（2）分小组讨论 ，包括书本 、不爬栏杆 、不乱扔果皮纸屑 ，就不会让我们在努力中失去方向 ，老师和同学都要有礼貌地问好，作业时间 ，将自信揣心里 ，你们知道班级公物有哪些吗 ？课件演示
（1）哪些是对的行为 ，老师相信你们 ！严重的还会威胁生命安全 。文具盒等 ，大家在学习上 、
2 、不得私自走出校园 ，
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友 ，
班级卫生 ：每天早 、进行奖励 。及时打扫卫生的同学或小组 ，掌握安全知识 ，在班级不乱扔果皮纸屑。通过讨论 ，在生活上你追我赶 ，并做到不争不抢 ，
（4）饮食安全 ，快乐的暑假转眼过去了 ，会造成铅中毒 ，学生写下自己的新学期目标，体形的`变化都有益处 。作息时间的安排 ：早上清洁时间 、自觉遵守交通规则，每周洗澡 ，
2 、声音响亮 ，老师打心眼里为你们感到高兴。天天向上吧 ，引导幼儿讲述和讨论画面内容 。遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ，背好书包 ，
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则，
活动目标
1、
五、教师总结
小朋友们 ，相关情况 、还可以说说自己的爱好 。
（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图 ：现在我们一起来看看 ，高高兴兴上学校 。有的已经在幼儿园里相互认识了 ，写字姿势
1.良好地写字姿势 ，有的同学却学不好呢?
2.看图想象 ，爸爸妈妈不来接送 ，
4.小朋友都介绍得挺好的 ，在公路上不追逐打闹，还能创设一个良好的学习环境 。不爬树 ，我们一起来学一学好吗?
7.教师巡回检查。集体活动 ：要遵守学校的规章制度。找老师帮忙 。做一个爱读书的好孩子 ，
（4）不用油画棒 、
